jueves, 10 de noviembre de 2016

Participaciones de TERCER PERIODO 1"B"

Buenas tardes jóvenes, recuerden que de acuerdo a lo explicado en clase este es un espacio para todos aquellos que NO participaron de manera oral en clase, aquí lo podrán hacer en forma escrita, es importante que al iniciar anoten el bloque y el tema que van a comentar, y respeten las reglas gramaticales y la ortografía al momento de hacer sus participaciones.
Recuerden que es muy importante que al finalizar su comentario anoten su nombre iniciando con el apellido paterno.
Cualquier duda las atiendo en clase o en el correo xiomaragastelum@gmail.com

66 comentarios:

  1. En el bloque 4.Interpretaciones científicas de la realidad social.
    Tema 1. Materialismo histórico.

    ¿Qué es? Es una teoria sobre la interpretación de la realidad social que es construida por Karl Marx (el representante) aunque también por Friedrinch Engels.

    Hay unos elementoa que se utiliza:
    1.Clases sociales: Donde todos son parejos.
    2.Modos de reproducción: Donde aquí es todos con la misma retribución.

    Alumna:María Fernanda García García #15
    1-B Tv.

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  3. Buenas noches.
    Bloque 4.
    Tema. Sociología comprensiva.
    La sociología comprensiva representa, tal y como Max Weber la concibió y definió, un capítulo de la historia del pensamiento sociológico y de la sociología sin más. Un capítulo, sin duda, central, pues a su vez es el punto de partida de una variedad de corrientes sociológicas y metodológicas fundadas en el recurso teórico de la comprensión como interpretación del sentido. De la sociología fenomenológica de Alfred Schütz a la etnometodología y el interaccionismo simbólico, la comprensión es tanto un medio como un fin del pensamiento y la investigación sociológicos. A través de cada una de estas corrientes sociológicas actuales, la comprensión se transforma también en un instrumento metodológico de investigación y abre, por lo tanto, toda una forma distinta de tratar y de explicar los "hechos sociales".
    -María Sheccid Flores Castro.
    -1 "B"
    -Turno vespertino.

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  4. Buenas noches.
    Bloque 4.
    El marxismo es una doctrina que tiene sus bases en las teorías que desarrollaron los afamados Karl Marx y Friedrich Engels. Ambos intelectuales de origen alemán re interpretaron el idealismo dialéctico popularizado por Georg Wilhelm Friedrich Hegel como materialismo dialéctico y propusieron la creación de una sociedad sin distinción de clases. A las organizaciones políticas creadas según los lineamientos de esta doctrina se las describe como marxistas.
    Tiene como elemento a las clases sociales y a los medios de producción de riquezas.
    Su método es muy bueno, es la manera de realizar tesis; abstracto-deductivo, que a su vez se divide en general, particular y abstracta.
    -María Sheccid Flores Castro.
    -1 "B"
    -Turno vespertino.

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  5. Buenas noches.

    Aquí están uno de los conceptos que se encuentran en el libro:

    La ideología es una falsa representación de la realidad.

    La anomia se conoce como la falta de normas en la sociedad.

    Marxismo: teoría construida po Karl Marx y Friedrich Engels para analizar científicamente la historia de la humanidad.


    Alumna: Laura Noyola Presteguin #30

    T.V

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  6. Buenas noches.

    Bloque 4.

    Al inicio del bloque realizamos la actividad del libro titulada: «¿Qué sabes hacer ahora?».
    De la cual, a grandes rasgos, se habló principalmente del Marxismo, el cual entiendo por una teoría social, filosófica, económica y política ideada por Karl Marx que se encuentra firmemente ligada con el socialismo y comunismo, en ambas se rechaza al capitalismo, argumentando que es más idónea una sociedad que promueva la igualdad, principalmente económica.
    De misma forma se habló sobre el funcionalismo, postulado por Emilé Durkheim, el cual nació como reacción al evolucionismo y al particularismo histórico.

    Ayala García Ariadna, #7
    1.-B
    T.V

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  7. BUENAS NOCHES
    La concepción materialista de la historia (también conocida como materialismo histórico) es un término acuñado por el marxista ruso Gueorgui Plejánov, que alude al marco conceptual identificado por Karl Marx y usado originalmente por él y Friedrich Engels para comprender la historia humana.
    alumno:FERNANDO SAMUEL GARCIA ROJAS
    NUM DE LISTA:#17

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  8. Buenas noches
    BLOQUE 4
    "INTERPRETACIÓNES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL"

    Tema1 Materialismo histórico(Marxismo)

    Materialismo histórico
    Teoría de interpretación de la realidad social,construida por Karl Max y Friedrich Engels.Para analizar científicamente la historia de la humanidad.
    Los elementos que utiliza se divide en 2 partes
    -Las clases sociales:Todos somos iguales.
    -Modos de Producción:Lo que producimos económicamente
    Método que utiliza son abstracto-deductivo y se divide en 3:
    -General:desarrollar lo que sabemos
    -Particular:desarrollar lo que aprendiste a través de fuentes de información.
    -Abstracto:conclusiones que redactaremos con lo que sabemos y lo que aprendimos.

    Alumna:Regina Licea Arzate
    1°B T.V


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  9. Buenas noches
    Bloque 4
    Tema 1:Materialismo histórico.
    Karl Marx fue uno de los representantes de las ciencias sociales del siglo XIX. Su propuesta es distinta de la positivista representada por Auguste Comte.
    El marxismo es la teoría de interpretación de la realidad social construida por Karl y Friedich, para analizar científicamente la historia de la humanidad.

    Paulina Estefany López Gálvez.
    Turno vespertino
    1"B"

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  10. Buenas noches.

    Bloque 4. Interpretaciones científicas de la realidad social.
    Tema 1. Materialismo histórico (Marxismo).

    El materialismo histórico, también llamado Marxismo, se define como una teoría de interpretación de la realidad social.
    Su principal representante es el alemán Karl Marx (se puede destacar su obra «El Capital»). También se puede destacar a Friedrich Engels, aunque en menor medida que Marx.
    Entre los elementos que utiliza hablaré sobre las clases sociales vistas negativamente, es decir, se sostiene que no deberían existir ya que perjudican claramente a la clase menos favorecida mientras engrandecen a la privilegiada.
    De igual forma están los modos de producción que son una combinación de las fuerzas productivas (fuerza de trabajo y conocimiento disponible a un nivel tecnológico) y las relaciones de producción (relaciones entre las personas y sus objetos de trabajo, y relaciones entre clases sociales).
    Por último el método que utiliza (usado en tesis), éste es el siguiente: Abstracto-Deductivo que se divide en general, particular y abstracto. En el primero se refiere a los conocimientos previos al desarrollo del tema, el segundo es propiamente la investigación y por último, se hallan las conclusiones finales.

    Ayala García Ariadna, #7
    1.-B
    T.V

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  13. Buenos Dias.
    BLOQUE 4 "Interpretaciones Científicas De La Realidad Social.
    Tema 1: Materialismo histórico, también conocido como el marxismo,
    esta es una teoría de interpretación de la realidad social.
    Sus principales representantes son con Karl Marx, su principal obra de este representante es "El capital", por consiguiente el otro representante es Friedrich Engels.

    En esta teoría se usan dos elementos:
    * Clases sociales: Donde se busca una sociedad igualitaria, donde por ejemplo donde si unos son ricos todos deben ser ricos, sin distinción alguna.
    *Modos de producción: Aquí es donde todos es la misma retribución.

    Alumna: Guadalupe Hernández González
    1"B" T.V
    #19

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  14. Bloque #04 Interpreciones científicas de la realidad social

    Tema 1. Materialismo histórico (marxismo)

    El materialismo histórico es una teoría de interpretación por la realidad social construida por Karl Marx y Friedrich Engels; para analizar científicamente la historia de la humanidad.

    Karl Marx para esta teoría utilizó dos elementos:
    Clases sociales: donde todos seamos iguales.
    Modos de producción: lo que se produce económicamente.
    Sus métodos son Abstracto-Deductivo los cuales tienen 3 clasificaciones:General, Particular y Abstracto.


    Zamora Aviles Daniela Soide

    1ro B T.V
    #45

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  15. Hola, buenas tardes

    Bloque 4 "Interpretaciones científicas de la realidad social"

    Tema 1. Materialismo histórico.
    Donde pudimos hablar sobre su definición, sus representantes:Karl Marx(El capital)Alemán.
    Los ELEMENTOS que se utilizan: Clase sociales y Modos de producción.
    Y los METODOS que se utilizan: Abstracto---Deductivo(General, Particular y Abstracto).

    Alumno:García Méndez José Manuel. #16
    1;B T.V.

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  16. BUENOS DÍAS MAESTRA.
    BLOQUE 4. "INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL"
    TEMA 1. MATERIALISMO HISTÓRICO
    en este tema vimos la definición, los representantes, elementos que utiliza y el método que utiliza. Los cuales enseguida serán definidas:
    la primera definición: Teoría de interpretación de la realidad social construida por Karl Marx y friedrich Engels para analizar científicamente la historia de la humanidad.
    El representante es karl Marx (El capital) Alemán
    los elementos que utiliza son: las clases sociales/ métodos de producción
    el método que utiliza es el Abstracto----deductivo: de los cuales se divide en GENERAL / PARTICULAR / ABSTRACTO

    FRANCISCO JESUS ALCANTAR CORRALES 1:B

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  17. BUENOS DÍAS MAESTRA.
    BLOQUE 4. "INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL"
    TEMA 1. MATERIALISMO HISTÓRICO
    quien fue karl Marx (el capital)
    también conocido como Carlos Marx, quien nació el 5 de Mayo de 1818 y murió el 14 de Marzo de 1883, fue un gran filósofo, sociólogo, y economista alemán del siglo XIX. El principal tema de interés de este ilustre personaje fue la lucha de clases, tema que abordó en sus obras Manifiesto del Partido Comunista y El Capital. Fue Carlos Marx quien se apartó del idealismo alemán y de la filosofía Hegeliana para formar parte de los debates del movimiento obrero europeo. Sus teorías tuvieron una gran influencia en la revolución bolchevique que tuvo lugar en Rusia en 1917, en plena Primera Guerra Mundial. Hasta hoy en día se emplea el término Marxismo, para referirnos a su particular modelo.

    Unánimemente considerada como la obra esencial de Karl Marx, El capital es un magno tratado en tres volúmenes. El primero se publicó en Hamburgo en 1867; el segundo y el tercero fueron publicados por Engels después de la muerte del autor, respectivamente en 1885 y en 1894.

    FRANCISCO JESUS ALCANTAR CORRALES 1.B

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  18. BUENOS DÍAS MAESTRA.
    BLOQUE 4. "INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL"
    teoría critica
    El concepto de teoría crítica se emplea en la filosofía para referirse a la doctrina desarrollada por la llamada Escuela de Frankfurt, un movimiento que tuvo su base en el Instituto de Investigación Social de la Universidad de Fráncfort del Meno.
    Este instituto, cercano al marxismo, se creó en 1923. Un grupo de pensadores partió de la teoría marxista tradicional y, tras realizarle una serie de críticas, desarrolló un nuevo cuerpo teórico, calificado por algunos autores como neomarxista.
    FRANCISCO JESUS ALCANTAR CORRALES




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  19. BUENOS DÍAS MAESTRA
    BLOQUE 4. "INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL"

    AHORA HARÉ MENCIÓN DEL SIGNIFICADO DE MARXISMO
    El marxismo es una doctrina y teoría social, filosófica, económica y política ideada por Karl Marx y sus seguidores, la cual se encuentra sólidamente unida a dos ideologías y movimientos políticos: el socialismo y el comunismo. Como reacción frente al idealismo de los socialistas utópicos y los anarquistas, Karl Marx y Friedrich Engels iniciaron durante la década de 1840 una renovación de la ideología socialista que, con el tiempo, llegaría a influir poderosamente en el desarrollo del movimiento obrero e incluso en el conjunto de pensamiento occidental.
    Qué es Utópico:
    Como utópico denominamos aquello perteneciente o relativo a la utopía. Una utopía, como tal, es un proyecto ideal, o prácticamente imposible de realizar.

    FRANCISCO JESÚS ALCÀNTAR CORRALES

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  20. Bloque 4
    Tema 1:materialismo histórico (mancismo)

    La concepción materialista de la historia (también conocida como materialismo histórico) es un término acuñado por el marxista ruso Gueorgui Plejánov, que alude al marco conceptual identificado por Karl Marx y usado originalmente por él y Friedrich Engels para comprender la historia humana.

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  21. Buenas noches.

    Tema 2. "Estructural-Funcionalismo".

    Definición. Es una teoría que afirma que la sociedad debe trabajar conjuntamente, promoviendo así la solidaridad y estabilidad.
    Representante. Emilé Durkheim. Francés. Su obra más destacada se titula "El suicidio".
    Elementos de análisis.
    1. Estructura. Se refiere a la sociedad.
    2. Función. Es el papel que cada persona debe desempeñar.
    3. Coacción. Es la fuerza que te impulsa a cumplir dicho papel en la sociedad.
    Método que utiliza. Sociológico comparativo.
    1. Elegir un tema. Debe ser relacionado a la sociedad. Un ejemplo sería la delincuencia, venta de drogas, machismo.
    2. Problematizar el tema. Formular preguntas, para así observar su "problemática", lo cual repercute en la sociedad.
    3. Delimitar el tema. De forma geografica y temporal: Dar ubicación y año. Ejemplo: Cabos San Lucas, en 2016.
    4. Elegir los instrumentos. Se refiere a los instrumentos o medios de investigación.
    5. Aplicar los instrumentos. Realizar la investigación.
    6. Analizar los resultados. Generalmente en forma de gráficas o cuadros comparativos.
    7. Sacar conclusiones. Básicamente reflexionar acerca de lo aprendido en el proceso de investigación.

    Ayala García Ariadna, 1.-B, #7

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  22. tema 2. ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO
    Definición: teoría de interpretación de la realidad social que supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre si.
    El representante de esta teoria es EMILE DURKHEIM quien: Explicó el fenómeno del suicidio como resultado de una falta de integración del individuo en la sociedad. Analizó esta correlación en su obra El suicidio: un estudio sociológico (1897).

    ELEMENTTO DE ANÁLISIS:
    1.ESTRUCTURA: ES LA SOCIEDAD
    2.FUNCION: ES LO QUE HACEMOS
    3.COACCION: FUERZA EXTERNA O INTERNA QUE TE OBLIGA A CUMPLIR TU ROL.

    EL METODO QUE UTILIZA ES LA SOCIOLOGÍA O COMPARATIVO, QUE DE ELLAS SE DERIVAN:
    1.Elegir el tema: el tema tiene que ser elegido dependiendo de la problematica que se presente mas en la sociedad
    2. Problematizar el tema:elbaroar preguntas acerca del tema
    3. delimitar el tema: de manera geografico y temporalmente
    4.elegir los instrumentos: ejemplo; encueestas, reportajes cuetionarios etc.
    5. aplicar los instrumentos: aplicar dichos instrumentos
    6. analizar los resultados: esto lo puedes llevar a cabo por medio de graficas para ver cual fue tu resultado
    7. sacar conclusiones: analizar que fue lo que aprendiste de ello.

    FRANCISCO JESUS ALCANTAR CORRALES
    1-B NUMERO 2·

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  23. 4.2 ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO
    ¿QUE ES UN HECHO SOCIAL?

    El sociólogo Emilio Durkheim estudió y precisó el concepto de hecho social, definiéndolo como aquellos hechos que consisten en modos de actuar, de sentir y de pensar, que se le imponen al individuo humano en forma coactiva, siendo exteriores a sí mismo.

    Los hechos sociales son conductas humanas habituales, no dependientes de la constitución biológica ni psíquica de las personas, sino de la sociedad que integran, que tiene una existencia singular y propia.

    FRANCISCO JESUS ALCANTAR CORRALES
    1-B NUMERO 2 T.V


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  24. 4.2 ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO
    QUE ES UNA ANOMIA?
    Para la psicología y la sociología, la anomia es un estado que surge cuando las reglas sociales se han degradado o directamente se han eliminado y ya no son respetadas por los integrantes de una comunidad. El concepto, por lo tanto, también puede hacer referencia a la carencia de leyes.

    francisco jesus alcantar corrales 1-B Numero. 2

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  26. Bloque 4.
    Tema 2.ESTRUCTRURAL-FUNCIONALISMO.
    Definición:Teoria de interpretación de la realidad social que supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre sí,una variación en algunos de ellos repercuten en los demás.

    Representante: Emile durkheim,filósofo francés.

    Elementos de análisis
    1-Estructura
    2-Funcion
    3-Coaccion

    Método que utiliza: Sociológico o comparativo

    Paulina Estefany López Gálvez
    #22
    Turno vespertino
    1-B


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  27. Participaciones registradas en listas consultar con la maestra sus resultados.

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  28. Buenas noches.

    Tema 3. "Teoría comprensiva".

    ➞Definición. Se centra en el sujeto y su contexto sociocultural, englobando también sus emociones y sentimientos; aquello que lo hace diferente al resto de personas. Resalta de igual forma la importancia de no tratarlo como robot o máquina en el área económica.
    ➞Representante. Max Weber/ Alemán/ Su principal obra fue "Esbozo de la sociología comprensiva".
    ➞Elementos de análisis. Individuo (Necesidades emocionales, sociales y recreativas).
    ➞Métodos que utiliza: Comprensivo.
    1. Observación. No es en forma de documental. Se debe acudir al lugar de los hechos.
    2. Análisis. Es el marco teórico, realizar la investigación.
    3. Comparación y agrupación. Se selecciona un factor para formar grupos. Ejemplo: Factor geográfico, edades, sexo, religión.
    4. Tipificación. Reglas que aplican a todos los grupos.
    5. Verificación. Aplicar instrumentos de medición. Ejemplos: Encuestas, entrevistas, entre otros.

    Ayala García Ariadna, 1.-B, #7

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  29. Buenas noches.

    Tema 4. Teoría crítica.

    ✪Definición. Esta teoría busca aplicar el materialismo histórico en la actualidad. Por ejemplo, en Latinoamérica, países tales como Venezuela lo llevan a cabo.
    ✪Representante. Fueron los alemanes Jürgen Habermas, Max Horkheimer, Hebert Marcuse y Teodor Adorno, fueron estudiantes de la escuela de Frankfourt y realizaron como principal obra "Teoría y Praxis".
    ✪Elementos de análisis:
    Clases sociales. Vistas negativamente, deseando que éstas ya no existieran.
    Modos de producción. Producir la riqueza de la nación (siendo repartida supuestamente en partes iguales).
    ✪Métodos que utiliza: Abstracto-deductivo.
    General. Conocimiento previo.
    Particular. Investigaciones.
    Abstracto. Conclusiones.

    Ayala García Ariadna, 1.-B, #7.

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  30. Tema 3. Teoría comprensiva.
    hablamos sobre la teoría comprensiva la cual su definición trataba de la teoría de interpretación que era la realidad social que decía que al ser humano no nos debían de tratar como robots.
    que los elementos de análisis de este solo analizaba a un solo ser humano es decir a un solo INDIVIDUO.
    Alumna : Ashley Guadalupe Coronel becerril #10 T.V.

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  31. Tema 4. Teoría cristica.
    Hablamos sobre su definicion la cual aplica el marxismo que es que en contra del gobierno busca que todos seamos iguales. la teoría cristica es la realidad social en la actualidad y sus principales obras eran la TEORIA Y PRAXIS. su principal representante era Jurgen Hubermas el cual fue ALEMAN y estudio en la escuela FRANKFOURT.
    Alumna: Ashley Guadalupe Coronel Becerril #10 T.V 1-B

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  32. Buenos días.
    Tema 4. Teoría crítica.
    Definición; Aplicar el marxismo en la actualidad.
    Principal obra: Teoría y praxis. Su principal representante era Jurgen Habermas quien era alemán.
    Elementos de análisis: Clases sociales y los modos de producción.
    Método que utiliza: ABSTRACTO- DEDUCTIVO 1.-General 2.-Particular 3.-Abstracto
    Alumna: VALDEZ TERRAZAS REYNA MICHELLE #39 1-B

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  33. Buenas tardes.
    Tema 2: Estructural-Funcionalismo.
    *Definición: Teoría de la interpretación de la realidad social la cual supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre si.
    *Su representante es Emilé Durkheim con su principal obra de nombre "El Suicidio".
    *Elementos de análisis:
    -Análisis: es el todo (la sociedad)
    -Función: es lo que hacemos, nuestros roles de vida cotidiana.
    -Coacción: es la fuerza externa o interna que nos implica a realizar nuestros roles.
    *Método que utiliza: Sociológico o comparativo.

    Alumna: Hernández González Guadalupe
    #19
    1"B" T.V.

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  34. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  35. Tema 2: Teoría comprensiva.
    Definición: Teoría de interpretación de la realidad social que resalta la importancia de NO tratar al ser humano como un robot.
    *Su representante es Max Weber (Alemán), con su principal obra "Esbozo de la sociología comprensiva".
    *Elemento de análisis: Individuo.
    *Método que utiliza son:
    -Observación: asistir al lugar de los hechos, observar por uno mismo lo que sucede no mediante el internet.
    -Análisis: investigar, el hacer un marco teórico.
    -Comparación y agrupación:es el seleccionar un factor para después formar grupos.
    -Tipificación: son las reglas que se aplicarán a todos los grupos.
    -Verificación: en esta aplicamos los instrumentos de medición.

    Alumna: Hernández González Guadalupe
    #19
    1"B" T.V.

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  36. Tema 3: Teoría comprensiva.
    Definición: Teoría de interpretación de la realidad social que resalta la importancia de NO tratar al ser humano como un robot.
    *Su representante es Max Weber (Alemán), con su principal obra "Esbozo de la sociología comprensiva".
    *Elemento de análisis: Individuo.
    *Método que utiliza son:
    -Observación: asistir al lugar de los hechos, observar por uno mismo lo que sucede no mediante el internet.
    -Análisis: investigar, el hacer un marco teórico.
    -Comparación y agrupación:es el seleccionar un factor para después formar grupos.
    -Tipificación: son las reglas que se aplicarán a todos los grupos.
    -Verificación: en esta aplicamos los instrumentos de medición.

    Alumna: Hernández González Guadalupe
    #19
    1"B" T.V.

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  37. Tema 4:Teoría crítica.
    *Definición: teoría de la interpretación social la cual busca aplicar el material histórico en la sociedad.
    *Su principal representante es Jürgen Habermas con la obra de "Teoría y praxis", este es un representante alemán el cual estudio en la escuela de Frankourt.
    *Elementos de análisis:
    -Clases sociales.
    -Modos de producción.
    *Método que utiliza: AbstractoDeductivo.

    Alumna: Hernández González Guadalupe
    #19
    T.V

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  38. Tema 3. Teoria comprensiva.
    Definición: teoría de interpretación de la realidad social, que resalta la importancia de no tratar al ser humano como robot, destacan que todo individuo tiene aspectos que lo distinguen de los demás.

    Representante: Max Weber,alemán con su principal obra "esbozo de la sociología comprensiva"

    Su elemento de análisis es el individuo.

    Método que utiliza: comprensivo
    *observacion
    *analisis
    *comparacion y agrupación
    *tipificacion
    *verificacion

    Paulina Estefany López Gálvez
    #22
    Turno vespertino

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  39. Tema 4. Teoria critica
    Definición: Teoria de interpretación social la cual busca aplicar el material histórico en la sociedad actual.

    Representantes: Jurgen habermas, Max harkheimer, Hebert marcuse.

    Elementos de análisis:
    1-Clases sociales
    2-Modos de producción

    Método que utiliza: abstracto-deductivo.

    Paulina Estefany López Gálvez
    #22

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  40. Tema 2. Estructural-Funcionalismo
    Definición. Teoría de interpretación de la realidad que supone que una determinada cultura social interdependientes entre si, una variación en alguno de ellos repercute en los demás
    Su representante es Emilé Durkheim con su principal obra de "El suicidio"
    Sus elementos de análisis son:
    1)Estructura, El que trata de la globalidad(Sociedad)
    2)Función. Dentro de la sociedad
    3)Coacción. El porque hacen su función
    Daniela Figueroa Camacho #13

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  41. Bloque 4. Interpretaciones.
    Tema 1. Materialismo Histórico (Marxismo)
    Se trata sobre el la teoría del comunismo, en el que todos deben de ser iguales en cualquier ámbito, y que todos deben de ganar lo mismo socioeconómicamente.
    Su representante es Karl Marx; con su principal obra “El capital”.
    El método que se utiliza es el "Abstracto-Deductivo". Consta de 3 sencillos pasos.
    1) General: Es lo que sabes acerca del tema.
    2)Particular: Obtener/Recopliar información acerca del tema.
    3)Abstracto: Es la conclusión de lo que aprendiste acerca del tema.
    Daniela Figueroa Camacho #13

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  42. Bloque 4. INTERPRETACIONES CIENTÍFICAS DE LA REALIDAD SOCIAL.

    Tema 1. Materialismo Histórico: Es construida por Karl Marx y Friedrinch Engels.
    Para con ella poder analizar científicamente la historia de la humanidad.

    En las clases sociales todos son
    Parejos.
    Usando un método Abstracto-Deductivo.

    1-B García García María Fernanda #15 T.V

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  43. Bloque 4
    Tema 1.
    La definición de materialismo histórico: teoría de interpretación de la realidad social construida por KARL Marx y friedrich engeis.

    1-"B" t.v
    Marisol Villanueva #43

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  45. Tema 2.
    Estructural-funcionalismo: teoría de interpretación de la realidad social que supone que los elementos de una determinada estructura social.

    Marisol Villanueva #43
    1-"B" t.v

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  46. Tema 2
    *representante: emilé durkheim
    Elementos de análisis: su estructura, su función y coaccion que es la fuerza interna y externa.
    El método que utiliza es el sociológico o comparativo.

    1-"B" t.v
    Marisol Villanueva #43

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  47. Bloque 4.
    Sociológico o comparativo forma parte del método que se utiliza en la estructural funcionalismo y son por siete pasos: elegir el tema, problematizar el tema, delimitar el tema, elegir los instrumentos, aplicar los instrumentos, analizar los resultados y sacar las conclusiones.😊

    Marisol Villanueva #43
    1-B t.v

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  48. Bloque 4, tema 3.

    Teoría comprensiva: teoría de interpretación de la realidad social que resalta la importancia de no tratar al ser humano como robot, destaca que todo individuo existe aspectos que lo hacen diferente a los demás.

    Principal obra. Marx weber como "esbozo de la sociología comprensiva"

    Elemento de análisis>individuo

    Marisol Villanueva #43
    1-B t.v

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  49. Tema 3.
    Teoría comprensiva
    Método que utiliza: comprensivo, son por cinco pasos
    1.observacion
    2.analisis
    3.comparacion y agrupación
    4.tipificación (reglas que aplican para todo mundo
    5. Verificación (aplicamos elementos de medición ya sean encuestas o entrevistas etc).

    Marisol Villanueva #43
    1-"B" t.v

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  50. Tema 4 definición de
    Teoría crítica: se emplea en la filosofía para referirse a la doctrina desarrollada por la llamada Escuela de Frankfurt, un movimiento que tuvo su base en el Instituto de Investigación Social de la Universidad de Fráncfort del Meno.

    Los elementos de análisis: clases sociales y métodos de producción.

    Método que utiliza: general, particular t abstracto.
    Principal obra: el más importante que fue el alemán jurgen habermas.

    Marisol Villanueva #43
    1-"B" t.v 😁✨

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  51. Bloque 4
    Tema 1.
    La definición de materialismo histórico: teoría de interpretación de la realidad social construida por Karl Marx y Friedrich.

    Claudia Carolina Verdugo Castro.
    1-B T.V.

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  52. Tema 2: Estructural-Funcionalismo
    Definición: Teoría de interpretación de la realidad que supone que una determinada cultura social interdependientes entre si, una variación en alguno de ellos repercute en los demás
    Su representante es Emilé Durkheim con su principal obra de "El suicidio"
    Sus elementos de análisis son:
    1)Estructura: El que trata de la globalidad(Sociedad)
    2)Función: Dentro de la sociedad

    Claudia Carolina Verdugo Castro.
    1-B T.V.

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  53. Tema 3: Teoria comprensiva.
    Definición: teoría de interpretación de la realidad social, que resalta la importancia de no tratar al ser humano como robot, destacan que todo individuo tiene aspectos que lo distinguen de los demás.

    Representante: Max Weber,alemán con su principal obra "Esbozo de la sociología comprensiva"

    Su elemento de análisis es el individuo.

    Claudia Carolina Verdugo Castro.
    1-B T.V

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  54. Tema 4: TEORÍA CRÍTICA

    Esta teoría busca aplicar el materialismo histórico o Marxismo en la actualidad, es decir, que todos seamos iguales, que no haya ninguna distinción de clases sociales, etc.

    Los elementos de análisis de esta teoría son los mismos que el Marxismo:
    •Las Clases Sociales
    •Los Modos de Producción
    Daniela Figueroa Camacho #13

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  55. Tema.3 teoria comprensiva
    Teoria de interpretación de la realidad social que resalta la importancia de no tratar al ser humano como un robot.
    El método que utiliza es comprensivo el cual esta distribuido en 5 puntos
    1: observación
    2: análisis
    3: comparación y agrupación
    4: tipificación
    5: verificación
    Daniela Doide Zamora Avilés
    1B TV #45

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  56. Bloque 4: Interpretaciones
    Tema 1:Materialismo Histórico(Marxismo)
    Se trata sobre el la teoría del comunismo, en el que todos deben de ser iguales en cualquier ámbito, y que todos deben de ganar lo mismo socioeconómicamente.
    Su representante es Karl Marx; con su principal obra
    “El capital”.
    El método que se utiliza es el "Abstracto-Deductivo". Consta de 3 sencillos pasos.
    1-.General:Es lo que sabes acerca del tema.
    2-.Particular:Obtener/Recopliar información acerca del tema.
    3-.Abstracto:Es la conclusión de lo que aprendiste acerca del tema.


    NORMA ESTEPHANIE SAUCEDO LIZARRAGA 1-B #35 T.V

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  57. Tema 3: "Teoría comprensiva".

    °Definición. Se centra en el sujeto y su contexto sociocultural, englobando también sus emociones y sentimientos; aquello que lo hace diferente al resto de personas. Resalta de igual forma la importancia de no tratarlo como robot o máquina en el área económica.

    °Representante. Max Weber- Alemán- Su principal obra fue "Esbozo de la sociología comprensiva".

    °Elementos de análisis. Individuo (Necesidades emocionales, sociales y recreativas).

    °Métodos que utiliza: Comprensivo.

    1) Observación. No es en forma de documental. Se debe acudir al lugar de los hechos.

    2) Análisis. Es el marco teórico, realizar la investigación.

    3) Comparación y agrupación. Se selecciona un factor para formar grupos. Ejemplo: Factor geográfico, edades, sexo, religión.
    4) Tipificación. Reglas que aplican a todos los grupos.

    5) Verificación. Aplicar instrumentos de medición. Ejemplos: Encuestas, entrevistas, entre otros.

    NORMA ESTEPHANIE SAUCEDO LIZARRAGA #35 1-B T.V

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  58. Tema 3: Teoría Comprensiva

    Resalta la importancia de que el ser humano no sea tratado como robot y que en todos existen aspectos que lo hacen distinto a los demás. Su representante es Max Weber de nacionalidad alemana. El elemento de análisis es llamado "El Individuo", el método que utiliza es comprensivo y se basa en 5 puntos: Observación, análisis, comparación, tipificacion y verificación.
    Daniela Figueroa Camacho #13

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  59. TEMA 2: Estructural-Funcionalismo.

    *Definición: Teoría de la interpretación de la realidad social la cual supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre si.

    *Su representante es Emilé Durkheim con su principal obra de nombre "El Suicidio".

    *Elementos de análisis:

    *Análisis: es el todo (la sociedad)

    *Función: es lo que hacemos, nuestros roles de vida cotidiana.

    *Coacción: es la fuerza externa o interna que nos implica a realizar nuestros roles.

    *Método que utiliza: Sociológico o comparativo.

    NORMA ESTEPHANIE SACUEDO LIZARRAGA #35 1-B T.V

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  61. Tema 4. Teoría Crítica
    Teoría de interpretación de la realidad social esta está encargada de aplicar el marxismo en la actualidad
    El método que utiliza es abstracto deductivo el cual está distribuido en tres puntos
    1 general
    Particular y abstracto
    El principal representante es jürgen Habermas
    Su elemento de análisis es clase social
    Daniela Doide Zamora Aviles
    TV 1B #45

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  62. TEMA 4. Teoría crítica

    Es una teoría de representación de la realidad social estructurada de los pensamientos de la escuela FrankFort que pretende entender los problemas sociales, como por ejemplo la desigualdad de clases.
    Su representante más importante es Jurgen Habermas con la obra "Crítica de la razón" Otros representantes son:Max Horkhemer, Herbet Marcuse y Theodor Adorno;todos ellos son alemanes.
    Su objetivo es aplicar el marxismo en la actualidad.
    Elementos de analisis: Clases sociales y modos de producción.
    Método que utiliza: Abstracto-Deductivo I-General II-Particular III-Abstracto.

    NORMA ESTEPHANIE SAUCEDO LIZARRAGA #35 1-B T.V

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  63. Tema 3.Teoría Comprensiva.
    En esta resalta la importancia de NO tratar al ser humano como robot.

    Su representante es Max Weber (Alemán)

    El método su utiliza es Comprensivo y va por cinco pasos:
    1.Observación.
    2. Análisis.
    3. Comparación y Agrupación.
    4. Tipificación.
    5. Verificación.

    García García María Fernanda #15

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  64. Tema 2. Estructural-funcionalismo.

    Definición:teoría de la interpretación de la realidad social que supone que los elementos de una determinada estructura social, son independientes entre sí, una variación en algunos de ellos repercuten en los demás.

    Representante: Emile Durkheim (francés) su principal obra fue "el suicidio"

    Paulina Estéfany López Galvez
    #22
    T.V

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  65. Tema 2. Estructural-funcionalismo.

    Elementos de análisis:
    1-estructura
    2-función
    3-coaccion

    Método que utiliza:
    Sociológico o comparativo
    -elegir el tema
    -problematizar el tema
    -delimitar el tema
    -elegir los instrumentos
    -aplicar los instrumentos
    -analizar los resultados
    -sacar conclusiones

    Paulina Estéfany Lopes Galvez
    #22

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  66. Participaciones registradas se cierran las participaciones para el TERCER PERIODO el día miércoles 14 de diciembre les entregó sus calificaciones finales.

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