martes, 13 de septiembre de 2016

Participaciones de 1"B" PRIMER PERIODO.

Sean bienvenidos al Colegio de Bachilleres de B. C. S. Plantel 04, es un gusto poder interactuar por este medio alumnos, todo aquel que tenga una participación constructiva y que aporte a los temas que hemos estado desarrollado en clase.
Se requiere que al final de la participación escribas tu nombre completo iniciando con el apellido paterno.

29 comentarios:

  1. En el tema 1, se menciono la definición del conocimiento el cual es: Facultad exclusiva de los seres humanos que les permite construir y desarrollar saberes. También el ser humano tiene conocimiento desde que se nace hasta que se muere.
    También hay 5 elementos del conocimiento: 1;Sujeto, 2;Objeto, 3;Relacion(Intención de aprender), 4;Medio, 5;Veracidad.
    Hay dos teorías del conocimiento: Subjetivas(Idealistas) y Objetivas(Realistas).

    Alumno: José Manuel García Méndez
    Cobach 04 Turno: Vespertino Grado y Grupo: 1B

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  2. En mi opinión el conocimiento es aquello que nos permite desarrollar nuestro saber,
    El conocimiento se adquiere desde el momento en que nacemos hasta el día en que fallecemos.
    Los elementos del conocimiento son 5 recuerdo que son el:*Sujeto *objeto *Relación *Medio se divide en dos -Formal e Informal, * Veracidad
    Existen diferentes tipos de Conocimientos, tales como el Intuitivo, Empírico, científico, Religioso y Filosófico
    En mi opinión el Religioso es aquel que tiene como objetivo la existencia de Un Dios, como el creador de todo el Universo
    Científico aquel que va a través de un método, y es verificado
    Empírico es el conocimiento que se da de las experiencias en la vida ,

    Alumna:Hernández González Guadalupe
    Cobach 04 Turno: vespertino 1"B"

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  3. Buenas tardes.
    En el bloque 1: "la construcción del conocimiento en las ciencias sociales".
    Tema 1. En el tema uno tenemos el tema del conocimiento. El conocimiento; es la facultad exclusiva que tenemos nosotros los seres humanos que nos permiten construir y desarrollar saberes. Desde que nacemos tenemos está capacidad que nos permite para relacionarnos con las cosas. Un ejemplo sería, que cuando nosotros estamos niños exploramos todo lo que nos encontramos, tomamos las cosas sin pedir permiso, y empezamos a analizarlas.
    Existen 5 tipos de elementos de conocimiento:
    ●sujeto:es la persona. ●objeto: es a lo que se va dirigir ●Relación: es el querer aprender. ●Medio: existen dos tipos de medios el medio formal y el medio informal. ●Veracidad: es que este comprobado o que sea verdadero.
    Teorías de adquisición del conocimiento, de esta se derivan dos las subjetiva(idealista). En la subjetiva el mas importante es Kant y la objetiva(realista) el más importante es René

    Alumno: Alcantar Corrales Francisco Jesús
    Turno vespertino
    Grupo: 1 "B"
    Cobach 04

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  4. Buenas tardes.
    En el bloque 1: "la construcción del conocimiento en las ciencias sociales".
    Tema 1. En el tema uno tenemos el tema del conocimiento. El conocimiento; es la facultad exclusiva que tenemos nosotros los seres humanos que nos permiten construir y desarrollar saberes. Desde que nacemos tenemos está capacidad que nos permite para relacionarnos con las cosas. Un ejemplo sería, que cuando nosotros estamos niños exploramos todo lo que nos encontramos, tomamos las cosas sin pedir permiso, y empezamos a analizarlas.
    Existen 5 tipos de elementos de conocimiento:
    ●sujeto:es la persona. ●objeto: es a lo que se va dirigir ●Relación: es el querer aprender. ●Medio: existen dos tipos de medios el medio formal y el medio informal. ●Veracidad: es que este comprobado o que sea verdadero.
    Teorías de adquisición del conocimiento, de esta se derivan dos las subjetiva(idealista). En la subjetiva el mas importante es Kant y la objetiva(realista) el más importante es René

    Alumno: Alcantar Corrales Francisco Jesús
    Turno vespertino
    Grupo: 1 "B"
    Cobach 04

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  5. Aparte de lo ya mencionado tambien vimos sobre las teorias del conocimiento las cuales son subjetivas y objetivas asi tambien como los elementos del conocimiento y los distintos conocimiento que tenemos desde que nacemos. Luis Enrique Ruiz Alavez

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  6. Aparte de lo ya mencionado tambien vimos sobre las teorias del conocimiento las cuales son subjetivas y objetivas asi tambien como los elementos del conocimiento y los distintos conocimiento que tenemos desde que nacemos. Luis Enrique Ruiz Alavez

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  7. Aparte de lo ya mencionado tambien vimos sobre las teorias del conocimiento las cuales son subjetivas y objetivas asi tambien como los elementos del conocimiento y los distintos conocimiento que tenemos desde que nacemos. Luis Enrique Ruiz Alavez

    Turno: vespertino cobach 04

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  8. Hola buenas noches
    Bloque 1
    •Tema1: "el conocimiento "
    Vimos El conocimiento que es la facultad exclusiva de los seres humanos , que les permite construir y desarrollar deberes ; los seres humanos tenemos el conocimiento desde que nacemos hasta que fallecemos .
    Los elementos del conocimiento son : sujeto , objeto , relación , medio (formales e informales) y veracidad .
    la teoría de la adquisición del conocimiento:
    Son subjetivas (idealista) que la más importante es de Kant
    Las objetivas (realista) la más importante fue de René Descartes .
    Alumna: Zafra Medina Lizbeth Andrea
    Turno: vespertino
    Grupo: 1B
    Cobach 04

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  9. En el bloque 1 La construcción del conocimiento e la ciencia sociales.
    tema 1 CONOCIMIENTO: es un conjunto de información que nosotros almacenamos mediante la experiencia o el aprendizaje.
    Existen 5 tipos elementos del conocimiento:
    1.Sujeto- la persona.
    2.Objeto-cosa
    3.Relacion
    4.Medio ya sea formal o informal(escuela o casa)
    5.Veracidad
    Tipos de conocimiento:
    Empírico que se obtiene a base de experiencias ante el mundo.
    Intuitivo surge de una percepción inmediata.
    Religioso su objetivo es la existencia de un dios.
    Científico es basado en un procedimiento racional
    Filosófico busca saberes universales.
    De las ciencias sociales se derivan la sociología ciencia que se encarga de estudiar las sociedades, psicología social se encarga del estudio y comportamiento de los seres humanos, derecho se encarga del estudio de las normas jurídicas, política estudia las formas de gobierno.

    Alumna: López Gálvez Paulina Estefany
    1-B
    Turno vespertino

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  10. siguiendo con las participaciones que abarcan el bloque 1,se destacan la teorías del conocimiento que se desarrollan en subjetivas:son las idealistas,que su "autor" es Immanuel Kant,y las objetivas:son realistas y su "autor" destacado es Rene Descartes

    Alumna:Licea Arzate Regina T.V 1°B

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  11. Hola buenas noches
    BLOQUE I
    En el primer tema se menciona en general 'el conocimiento'que es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro. Su transmisión implica un proceso intelectual de enseñanza y aprendizaje. Hay diferentes tipos de conocimiento, conocimiento intuitivo, religioso, empírico, filosófico, científico, empezamos a tener conocimiento desde que nacemos hasta que muramos, los elementos del conocimiento son: sujeto, objeto, relación, y veracidad, también vimos las teorías del conocimiento que serian subjetivas y objetivas.
    Diego Badillo Gonzalez
    Grupo:1-B
    Turno:Vespertino

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  12. En el bloque 1 de ciencias sociales, pudimos ver acerca de cada uno de los conocimientos, cada uno de estos los tienen todas las personas ya sea "Inutivo, Empírico, Religioso, Científico y Filosófico" cada uno es importante por separado y tienen una manera diferente de ver el conocimiento de cada individuo, tanto por lo que el crea, ya sea que sea muy religioso o se base mas en los hechos comprobables y científicos, por lo que ya tenga aprendido por experiencias o por su propia forma de pensar y reflexionar acerca de alguna cuestión.

    Alumno: Carlos Fernando Santiago Piedrola
    1:B Vespertino
    Cobach 04

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  13. Boque 1: Tambien vimos las diferencias entre las ciencias faticas que tienen a estudiar hechos y se pueden dividir en sociales y naturales, a estas no les interesa las formas sino el contenido tienden mayor referencia a sucesos y procesos, y para esto recurren a la observacion

    En el caso de las ciencias formales se divien en matematicas y logicas, estudian las formas y sus consecuencias a diferencia de las faticas a estas siles interesan las formas no los contenidos, la conforman la logica para comprobar teoremas

    Alumnoo: Carlos Fernando Santiago Piedrola
    1:B Vespertino
    Cobach 04

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  15. Sobre las participaciones del bloque 1: hablamos de los elementos del conocimiento que son 1-sujeto 2-objeto 3-relación 4-medio que se hace mediante dos que es formales e informales 5-veracidad.

    Alumna: García García María Fernanda T.V 1°B

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  16. Buenas noches.
    *En el bloque 1 titulado "La construcción del conocimiento en las ciencias sociales" se habla primeramente del conocimiento, el cual considero que son los saberes que el ser humano desarrolla por medio de diversos factores que posteriormente le servirán en algún ámbito de su vida.
    *Los elementos del conocimiento son:
    1. Sujeto.
    2. Objeto.
    3. Relación.
    4. Medio (que se divide en formales e informales, el primero adquirido en una escuela, por ejemplo, caso contrario al último).
    5. Veracidad.
    *Y si hablo brevemente de las teorías de adquisición se puede citar las subjetivas o idealistas cuyo representante es Immanuel Kant y las objetivas o realistas representadas por René Descartes.
    Finalmente mencionaré los tipos de conocimiento:
    Intuitivo. Se centra en el acto de presentir y no es sujeto a un procedimiento de verificación externa.
    Empírico. Se adquiere por medio de las experiencias de cada individuo.
    Religioso. Se caracteriza por ser aceptado y repetido, el cual lleva como creencia la existencia de un Dios. Establece además dogmas de fe.
    Científico. Principalmente guiado por un método racional, objetivo y rigoroso.
    Filosófico. Se basa en la reflexión y con ella se obtienen saberes universales y respuestas a interrogantes acerca del hombre mismo, el universo, el mundo, etc.

    Alumna: Ayala García Ariadna.
    Cobach 04, T.V, 1°B.

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  18. En el bloque 2: Hablamos sobre los tipos de conocimiento que uno de ellos es el Intuitivo: habla sobre el conocimiento cientifico que surge de una percepción inmediata.

    Alumna: García García María Fernanda T.V 1°B

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  19. Alumna: Laura Noyola Presteguin
    Turno: Vespertino


    Tema 1:
    El conocimiento es aquello que se adquiere desde que tenemos consciencia de estar vivos hasta que morimos, cada persona tiene diferentes maneras de aprender, éstos son:

    ¤El conocimiento empírico: Un ejemplo es cuando aprendemos a caminar:Al intentar caminar por primera vez nos caemos, eso es seguro (pues nadie nace sabiendo) al igual ma segunda vez también en la tercera, y muchas veces más. El conocimiento empírico se adquiere mediante el ensayo y error.
    ¤El conocimiento científico, al contrario del conocimiento empirico en este tipo de conocimiento se lleva a cabo una minuciosa investigacion. Por ejemplo un cientifico: no hace su trabajo al "ahí a va" él lleva informes, hace anotaciones y sigue un método.
    RELIGIOSO: se basa en dogmas de fe.
    FILOSÓFICO: Se basa en la reflexión, busca comprender de donde viene el ser humano.
    ¤INTUITIVO:Se basa en instintos, o presentimiento, por ejemplo al salir a la calle, ves que el cielo esta nublado, entonces sin haber visto el noticiero intuyes que va a llover ahí es cuando (basándose en tu intuición) te llevas un paraguas contigo.

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  20. Alumna: Laura Noyola Presteguin
    Turno: Vespertino


    CIENCIAS FORMALES: por ejemplo, la lógica y las matemáticas, ya que son racionales y sistemáticas.

    CIENCIAS FÁCTICAS: A comparacion de las ciencias formales en éstas ciencias el objeto de estudio es limitado.

    HUMANIDADES:Por ejemplo, la música, la literatura, la pintura y todo aquello que tengan que ver con el arte, es decir que comunique un mensaje.

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  21. Hola.
    En el bloque número 1 llamado "Construcción del conocimiento en las ciencias sociales" pudimos, y yo en general pude descubrir aspectos que desconocía por completo y que llamaron mi atención.
    En el tema 1 El conocimiento, leí y comprendi la definición principal de lo que es realmente el conocimiento, desenvolvimos además los elementos del conocimiento, los cuales se dividen en 5. 1 Sujeto, quien realiza.
    2 Objeto, lo que usamos.
    3 Relacion, aquí comienzan a complicarse las cosas, pues la Relación es el querer, la intención de aprender.
    4 Medio, puede ser formal o informal.
    5 Veracidad, la comprobación del estudio o hecho.
    Conocimos en el Tema 2 los tipos de conocimientos, todos ellos tienen un papel fundamental en nuestra composición mental y psicológica. Social sobre todo y esencial.
    Opino que cada ser humano esta integrado por un poco de cada uno de esos tipos de conocimientos, cada uno de nosotros presiente, adquiere algo por medio de experiencia, es creyente, realiza sus propias indagaciones e investigaciones con un propósito formal y se cuestiona a si mismo, tratando de descubrir aquello que le perturba entre las paredes de su cabeza.
    Cada uno de nosotros tiene humanidades. ¿Y como no tenerlas?
    Somos una masa de conocimiento y sus ramas en conjunto, somos una parte que intenta establecer ordenes ejemplares en base a nuestras enseñanzas bien aprendidas y ajustadas a nuestra forma de pensar y querer ser.

    Kritzel Meza Montañosa
    Cobach 04
    Turno Vespertino
    1-B

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  22. Alumna: Laura Noyola Presteguin
    Turno: Vespertino


    CIENCIAS FORMALES: por ejemplo, la lógica y las matemáticas, ya que son racionales y sistemáticas.

    CIENCIAS FÁCTICAS: A comparacion de las ciencias formales en éstas ciencias el objeto de estudio es limitado.

    HUMANIDADES:Por ejemplo, la música, la literatura, la pintura y todo aquello que tengan que ver con el arte, es decir que comunique un mensaje.

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  23. Sobre el tema 1. Existen elementos del conocimiento, las cuales son:
    Subjeto:Son creencias, son ideas que no pueden ser comprobadas.
    Objeto:Son datos y hechos que pueden ser comprobados.
    Relación. La intención de aprender
    Medio. Formal:En la escuela. Informal:En casa
    Veracidad. La comprobación de un hecho

    Tema 2: tipos de conocimiento
    C. Intuitivo: no científico surge de un sentimiento
    C. Empírico: se obtiene base las experiencias que el mundo presenta
    C. Religioso. Es un conocimiento sobre la existencia de un dios
    C. Científico. Se basa en un procedimiento racional
    C. Filosófico. Busca saberes universales

    Tema 3: clasificación de las ciencias
    Formales. Ciencias exactas
    Fácticas. Sucesos y procesos que se dan en la naturaleza
    Filosofía. Ciencia que ofrece reflexión
    Sociales. Es el estudio de las ciencias relacionadas con el comportamiento de los seres.
    Daniela Figueroa Camacho
    Cobach 04
    Turno. Vespertino
    1-B

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  24. “La construcción del conocimiento en las ciencias sociales"

    Conocimiento: es una facultad de seres humanos que permite construir y desarrollar saberes, y está la adquirimos desde que nacemos.
    Hay varios tipos de conocimiento como lo son: el conocimiento intuitivo, empírico, religioso, científico, y filosófico.
    También existen teorías de adquisición del conocimiento como las subjetivas(idealistas) y objetivas(realistas), las cuales sus “representantes" por así decirlo son en subjetivas: KANT; y en objetivas: RENÉ DESCARTES.

    Alumna: Agundez Agundez Paola Estefania
    1*B T.V

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  25. Bloque 3 "Ciencias Sociales"
    Este bloque nos permite el acceso a estas ciencias que son una parte importante del humano, ya que cada una puede ser usada en momentos de la vida cotidiana, un ejemplo mu claro es la Económica, esta ciencia se encarga de estudiar el manejo de producción, distribución de bienes y servicios, sin esta ciencia social el ser humano no contaría con recursos necesarios de manera económica.
    También se puede tomar como ejemplo la sociología ala hora de interactuar con otros individuos.

    Alumna: Medrano Moreno Alma Lizbeth.
    Turno: Vespertino.
    Grado y Grupo: 1ºB

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  26. "La construccion del conocimiento a las ciencias sociales"
    El conocimiento es la facultad excusiva de los seres humanos que les permite contruir y desarrollar saberes; el conocimiento lo adquirimos desde el momento en que nacemos hasta el dia en que fallecemos.
    El conocimiento tiene 5 elementos lis cuales son: 1)sujeto 2)objeto 3)relacion 4)medio (formal e informal) 5) varacidad
    Tambien el conocimiento cuenta con Teorias 1)subjetivas(idealista) 2) objetivas(realistas)

    Alumana: Zamora Avilés Daniela Soidé
    Turno: Vespertino
    1-B

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  27. Bloque 1 "La constricción del conocimiento en las Ciencias sociales"
    El tema uno de este bloque nos habla acerca del Conocimiento, pero, ¿qué es? Conocimiento es la facultad exclusiva de los seres humanos que les permite construir y desarrollar saberes, esta facultad se obtiene desde el nacimiento y a lo largo de nuestra vida se va adquiriendo mas conocimiento.

    Alumna: Medrano Moreno Alma Lizbeth.
    Turno: Vespertino.
    Grado y Grupo: 1ºB

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  29. T.2: Existen 5 tipos de conocimientos los cuales son:
    Conocimiento intuitivo
    Conocimiento empirico
    Conocimiento religioso
    Conocimiento cientifico
    Conocimiento filosofico
    T.3: clasificacion de las ciencias
    Humanidades conjunto de disiplinas que reflejan los distintos medios de expresar nuestra existencia
    Formales son las ciencias exactas como la logica y las matematicas
    Faticas son hechos, sucesos y procesos que se dan en la naturaleza y en la sociedad
    Filosofia ciencia que ofrece cuestionamientos y reflexiones
    Sociales se encarga del estudio de las ciencias relacionadas con el comportamiento de las personas en una sociedad
    Esta se clasifica en 8 disiplinas:
    Sociologia
    Derecho
    Politica
    Geografia
    Psicologia social
    Antropologia
    Economia
    Historia
    Alumana: Zamora Aviles Daniela Soide
    1-b
    Turno vespertino

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